Постановление Правительства Калужской области от 06.12.2006 № 309

О проекте закона Калужской области "Об установлении отраслевых систем оплаты труда"

  
                            КАЛУЖСКАЯ ОБЛАСТЬ
                              ПРАВИТЕЛЬСТВО
                              ПОСТАНОВЛЕНИЕ
       06 декабря 2006 г.
       N 309
                    О проекте закона Калужской области
                    "Об установлении отраслевых систем
                              оплаты труда"
       В целях перехода  на отраслевые системы  оплаты труда  работниковмуниципальных   образовательных  учреждений,   реализующих   программыначального  общего,  основного   общего,  среднего  (полного)   общегообразования,  государственных  образовательных  учреждений   Калужскойобласти  и   государственных   учреждений  здравоохранения   Калужскойобласти, Правительство Калужской области
       ПОСТАНОВЛЯЕТ:
       1. Одобрить  проект  закона Калужской  области  "Об  установленииотраслевых систем оплаты труда" (прилагается).
       2. Направить  проект закона  Калужской  области "Об  установленииотраслевых систем оплаты  труда" в Законодательное Собрание  Калужскойобласти.
       Вице-губернатор
       Калужской области В.Н.Логинов
       Приложение
       к постановлению
       Правительства
       Калужской области
       от 06.12.2006 N 309
                                  ЗАКОН
                            Калужской области
              Об установлении отраслевых систем оплаты труда
       Принят Законодательным Собранием области ________________
       
       Статья 1
       Установить отраслевые  системы   оплаты   труда  для   работниковмуниципальных   образовательных  учреждений,   реализующих   программыначального  общего,  основного   общего,  среднего  (полного)   общегообразования,  государственных  образовательных  учреждений   Калужскойобласти  (далее  -   образовательные  учреждения)  и   государственныхучреждений  здравоохранения  Калужской  области  (далее  -  учрежденияздравоохранения), указанных в приложениях N 1, N 2 настоящему Закону.
       
       Статья 2
       Оплата труда работников, указанных в статье 1 настоящего  Закона,состоит  из  ставки  (оклада)  заработной  платы  (включая  базовую  испециальную   части),   выплат   компенсационного   и   стимулирующегохарактера, включая премии  за качество и результативность  выполненнойработы.
       
       Статья 3
       Установить базовую  составляющую  базовой части  ставки  (оклада)заработной   платы  для   работников   образовательных  учреждений   иучреждений здравоохранения в размере 1221 рубля.
       
       Статья 4
       Установить, что для определения ставок (окладов) заработной платына установленную законодательством норму рабочего времени применяются:
       - коэффициенты  к  базовой  составляющей  базовой  части   ставки(оклада)   заработной   платы    для   определения   базовой    части,устанавливаемые  в  зависимости  от  должности  (профессии)  (далее  -базовая часть), для  работников учреждений здравоохранения -  согласноприложению N 1, для  работников образовательных учреждений -  согласноприложению N 2;
       - повышающие  коэффициенты  к   базовой  части  ставки   (оклада)заработной  платы  для  определения  специальной  части,   учитывающиеквалификационные  категории,   сложность  и   другие  основания,   дляработников учреждений здравоохранения -  согласно приложению N 3,  дляработников образовательных учреждений -  согласно приложениям N 4 и  N6.
       
       Статья 5
       Специалистам образовательных     учреждений     и      учрежденийздравоохранения,  работающим  в  сельской  местности,  ставка  (оклад)заработной платы устанавливается на 25% выше.
       
       Статья 6
       Молодым специалистам, окончившим высшие, средние профессиональныеучебные заведения  и  работающим   в  образовательных  учреждениях   иучреждениях   здравоохранения,   ставка   (оклад)   заработной   платыповышается на 20%.
       
       Статья 7
       Руководителям и работникам учреждений здравоохранения, занятым наработах, связанных с опасными и особо тяжелыми условиями труда, ставка(оклад) устанавливается в повышенном размере согласно приложению N 5.
       
       Статья 8
       Ставка (оклад) заработной платы,  определенная в соответствии  состатьей  4 и  с  учетом  повышений, установленных  настоящим  Законом,подлежит  пересчету  в зависимости  от  фактической  продолжительностирабочего времени.
       
       Статья 9
       Руководителям и работникам учреждений здравоохранения, допущеннымк медицинской  деятельности,   занимающим  врачебные  и   провизорскиедолжности, имеющим:
       - звание "Народный врач" -  ставка (оклад) устанавливается на  50процентов выше;
       - звание "Заслуженный врач", ученую степень кандидата медицинских(фармацевтических, биологических, химических)  наук  - ставка  (оклад)устанавливается на 8 процентов выше;
       - ученую   степень    доктора   медицинских    (фармацевтических,биологических, химических) наук - ставка (оклад) устанавливается на 17процентов выше.
       Руководителям и работникам образовательных учреждений, имеющим:
       - звание  "Народный учитель"  и  другие звания  СССР,  РоссийскойФедерации и союзных республик, входивших в состав СССР,  установленныедля работников различных отраслей, название которых начинается со слов"Народный",  при условии  соответствия  звания профилю  учреждения,  апедагогическим работникам  - профилю  педагогической деятельности  илипреподаваемых  дисциплин,  -  ставка  (оклад)  устанавливается  на  50процентов выше;
       - звания  "Заслуженный  учитель"  и  "Заслуженный  преподаватель"СССР,  Российской Федерации и союзных республик,  входивших  в  составСССР,  другие  звания:  "Заслуженный  работник  физической  культуры","Заслуженный   мастер   профтехобразования",   "Заслуженный   работниккультуры",  "Заслуженный  врач",  "Заслуженный  юрист" и другие званияСССР,  Российской Федерации и союзных республик,  входивших  в  составСССР,   установленные  для  работников  различных  отраслей,  названиекоторых начинается со слов  "Заслуженный",  ученую  степень  кандидатанаук   при   условии   соответствия   звания   профилю  учреждения,  апедагогическим работникам - профилю  педагогической  деятельности  илипреподаваемых  дисциплин;  звания  "Заслуженный тренер",  "Заслуженныймастер спорта",  "Мастер спорта международного класса",  "Гроссмейстерпо  шахматам (шашкам)" - ставка (оклад) устанавливается на 8 процентоввыше;
       - ученую  степень  доктора   наук  по  профилю   образовательногоучреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) -ставка (оклад) устанавливается на 17 процентов выше.
       Порядок определения  соответствия  ученой  степени  доктора  наукпрофилю образовательного  учреждения  или педагогической  деятельности(преподаваемых  дисциплин)  устанавливается уполномоченным  органом  всфере образования.
       
       Статья 10
       Ставки (оклады)  заработной платы  руководителей  государственныхобразовательных     учреждений    и     государственных     учрежденийздравоохранения  устанавливаются  исходя  из  отнесения  учреждений  кгруппам  по оплате  труда  руководителей  в  зависимости от  объема  исложности выполняемых  работ по  учреждениям здравоохранения  согласноприложению N 3, по учреждениям образования - согласно приложению N 6.
       Показатели и порядок  отнесения  учреждений к  группам по  оплатетруда руководителей определяются Правительством Калужской области.
       
       Статья 11
       Порядок формирования   фонда    оплаты   труда    государственныхобразовательных  учреждений   Калужской   области  и   государственныхучреждений здравоохранения Калужской области, перешедших на отраслевыесистемы оплаты труда, определяется Правительством Калужской области.
       На премирование  за   качество  и  результативность   выполняемойработы, а также на отдельные виды единовременной выплаты  направляетсяне менее 30% от объема средств, предусмотренных на выплату по  ставкам(окладам) заработной платы с учетом повышений, установленных настоящимЗаконом.
       Объем средств,   направляемых   на   оплату   труда    работниковучреждений,   не   подлежит   сокращению,   за   исключением   случаевреорганизации,   ликвидации    учреждения    и   сокращения    объемовпредоставляемых услуг.
       Экономия средств по  фонду  оплаты труда,  образовавшаяся в  ходеисполнения сметы доходов и  расходов, а также в результате  проведениямероприятий   по    оптимизации   штатного   расписания    учреждения,направляется  на  премирование  работников за  показатели  качества  ирезультативность, оказание отдельных видов единовременной материальнойпомощи  в  соответствии  с коллективными  договорами,  соглашениями  илокальными нормативными актами.
       
       Статья 12
       Установить, что система выплат компенсационного и  стимулирующегохарактера, а  также система  премирования определяются  ПравительствомКалужской области.
       Выплаты компенсационного      и     стимулирующего      характераустанавливаются в процентах к ставке (окладу) заработной платы и (или)в твердой сумме.
       При невыполнении   показателей   премирования   за   качество   ирезультативность  выполненной   работы  часть   фонда  оплаты   труда,предусмотренная на указанные  цели, не  используется и направлению  надругие выплаты не подлежит.
       
       Статья 13
       Установить, что  в  случаях,  когда  вводимые  настоящим  Закономставки   (оклады)  заработной   платы   работников  оказываются   нижедействующих ставок (окладов) заработной платы по занимаемой должности,производится доплата  в  размере разницы  указанных частей  заработнойплаты.
       
       Статья 14
       Индексация базовой составляющей ставки (оклада) заработной платы,определенной статьей 3 настоящего Закона, осуществляется  одновременнос индексацией тарифной ставки (оклада) первого разряда тарифной  сеткипо оплате труда работников государственных учреждений и не может  бытьниже размера индексации, определенного законодательством. Одновременноиндексации  подлежит доплата,  предусмотренная  статьей 13  настоящегоЗакона.
       Предоставить Правительству Калужской области право  индексироватьотдельные виды повышающих коэффициентов к базовой составляющей  ставки(оклада) заработной платы.
       
       Статья 15
       На педагогических   работников,  работающих   в   государственныхучреждениях здравоохранения, распространяются нормы настоящего Закона,регулирующие   вопросы   оплаты   труда   педагогических    работниковгосударственных образовательных учреждений.
       На медицинских   работников,    работающих   в    государственныхобразовательных учреждениях, распространяются нормы настоящего Закона,регулирующие    вопросы    оплаты   труда    медицинских    работниковгосударственных учреждений здравоохранения.
       
       Статья 16
       Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2007 года.
       По истечении двух  месяцев со  дня вступления  в силу  настоящегоЗакона  на  работников,   система  оплаты  труда  которых   определенанастоящим Законом, не распространяются нормы Закона Калужской  области"Об оплате труда  работников органов государственной власти  Калужскойобласти,  иных государственных  органов  и государственных  учрежденийКалужской области".
       Губернатор
       Калужской области А.Д.Артамонов
       Приложение N 1
       к Закону
       Калужской области
       от ______________ N ___
       "Об установлении отраслевых
       систем оплаты труда"
       I. Коэффициенты базовой части для руководителей и отдельных
          категорий специалистов в зависимости от специальности,
               уровня профессиональных знаний, необходимых
                          для выполнения работы|—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————||                     Наименование должности                      | Коэффициент ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 1. Младший медицинский персонал                                 |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 1.1. Санитарка (мойщица) и другой младший медицинский персонал, |     1,1     || няня и кормилица учреждения здравоохранения                     |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 1.2. Младшая медицинская сестра по уходу за больными,           |    1,15     || сестра-хозяйка                                                  |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 2. Средний медицинский персонал                                 |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 2.1. Медицинский регистратор, медицинский дезинфектор           |     1,3     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 2.2. Инструктор по трудовой терапии, медицинский статистик      |     1,4     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 2.3. Медицинская сестра*, лаборант, рентгенолаборант,           |    1,55     || инструктор по лечебной физкультуре, инструктор по               |             || гигиеническому воспитанию, гигиенист стоматологический, зубной  |             || техник, инструктор-дезинфектор                                  |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 2.4. Медицинские сестры: операционная, анестезист, палатная,    |     1,7     || процедурной, перевязочной, по массажу, врача обшей практики,    |             || постовые домов ребенка, приемных отделений больничных           |             || учреждений, фельдшер, акушерка, фельдшер-лаборант               |             || (медицинский лабораторный техник), старший зубной техник;       |             || помощник: санитарного врача, врача-эпидемиолога, врача          |             || паразитолога и энтомолога, социальный работник психиатрических  |             || (психоневрологических) учреждений здравоохранения               |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 2.5. Зубной врач, медицинский технолог, старшие: фельдшер,      |     1,9     || акушерка, медицинская сестра                                    |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 3. Врачебный персонал                                           |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 3.1. Врач-интерн                                                |     1,9     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 3.2. Врач-стажер                                                |     2,1     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 3.3. Врач-специалист*                                           |    2,25     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 3.4. Врач-специалист: хирург всех наименований, оперирующий     |    2,42     || больных в стационаре; выездной бригады скорой медицинской       |             || помощи; врач-неонатолог отделений (палат) для новорожденных     |             || детей; постоянно действующего передвижного медицинского отряда  |             || (установки); общей практики (семейный). Старшие врачи станций   |             || (отделений скорой медицинской помощи и горно-спасательных       |             || частей); городские (районные) педиатры.                         |             || Врачей-анестезиологов-реаниматологов: отделений (групп)         |             || анестезиологии-реанимации, отделений (палат) для реанимации и   |             || интенсивной терапии стационаров больничных учреждений,          |             || диспансеров и родильных домов, отделений экстренной и           |             || планово-консультативной помощи, групп анестезиологии-реанимации |             || станций (отделений) скорой медицинской помощи. Врачей-хирургов, |             || врачей-урологов и врачей-рентгенологов: отделений               |             || рентген-ударноволнового дистанционного дробления камней,        |             || лазерной хирургии, лабораторий искусственного кровообращения;   |             || рентгенхирургических методов диагностики и лечения;             |             || врачей-хирургов отделений гемодиализа; врачей-хирургов всех     |             || наименований отделений экстренной и планово-консультативной     |             || помощи; врачей-трансфузиологов отделений гравитационной         |             || хирургии крови; врачей судебно-медицинских экспертов (за        |             || исключением занятых амбулаторным приемом);                      |             || врачей-эндоскопистов, осуществляющих лечебные мероприятия в     |             || стационарах; врачей-патологоанатомов                            |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Старшие врачи станций (отделений) скорой медицинской помощи и   |    2,62     || горно-спасательных частей; городские (районные) педиатры.       |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 4. Руководители учреждений**                                    |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 4.1. Главный врач (директор, заведующий, начальник)             |    2,82     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 4.2. Главная медицинская сестра, акушерка, фельдшер             |     2,1     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|
       * Ставка (оклад) повышается:
       - врачам   за   заведование   производством   учреждений  (отдел,отделение, лаборатория, кабинет)
       с численностью до 6 человек на 8 процентов;
       более 6 человек на 17 процентов;
       - средним  медицинским  работникам  -  руководителям  структурныхподразделений
       с численностью до 6 человек на 11 процентов;
       более 6 человек на 35 процентов.
       ** Заместителям руководителя  ставка  (оклад) устанавливается  на10-20 процентов ниже ставки (оклада) руководителя.
           II. Коэффициенты базовой части для фармацевтических
            работников в зависимости от специальности, уровня
        профессиональных знаний, необходимых для выполнения работы|—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————||                     Наименование должности                      | Коэффициент ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 1. Средний фармацевтический персонал                            |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Фасовщица                                                       |     1.3     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Продавец оптики, продавец киоска, младший фармацевт             |     1.1     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Фармацевт                                                       |    1.55     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Старший фармацевт:                                              |     1.7     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| 2. Специалисты с высшим фармацевтическим образованием           |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Провизор-интерн                                                 |     1.9     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Провизор-стажер                                                 |     2.1     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Провизор-технолог, провизор-аналитик                            |    2.25     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Старшие: провизор-аналитик, провизор-технолог;                  |    2,42     || провизор-технолог и провизор-аналитик: контрольно-аналитической |             || лаборатории, центра контроля качества и сертификации            |             || лекарственных средств, по информационной работе                 |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|
       Приложение N 2
       к Закону
       Калужской области
       от ______________ N ___
       "Об установлении отраслевых
       систем оплаты труда"
         Коэффициенты к базовой составляющей части для отдельных
           категорий работников в зависимости от специальности,
               уровня профессиональных знаний, необходимых
                          для выполнения работы|———————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||                                   |                                       Коэффициенты                                         ||                                   |————————————————|————————————————————————|————————————————————————|—————————————————————————||      Наименование должности       |    Наличие     |  наличие начального    |   наличие среднего     |    наличие высшего      ||                                   |   среднего     |   профессионального    |   профессионального    |   профессионального     ||                                   |    общего      |      образования       |      образования       |      образования        ||                                   |  образования   |                        |                        |                         ||———————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|————————————————————————|—————————————————————————|| 1. Руководители                   |                |                        |                        |                         ||———————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|————————————————————————|—————————————————————————|| Директор (начальник, заведующий); |       Х        |           Х            |           Х            |          1,7            || заместитель директора             |                |                        |                        |                         || (начальника, заведующего),        |                |                        |                        |                         || директор филиала, старший         |                |                        |                        |                         || мастер;*                          |                |                        |                        |                         || руководитель структурного         |                |                        |                        |                         || подразделения (заведующий         |                |                        |                        |                         || консультационным пунктом,         |                |                        |                        |                         || отделением, отделом, секцией,     |                |                        |                        |                         || лабораторией, кабинетом,          |                |                        |                        |                         || мастерской, интернатом при школе, |                |                        |                        |                         || производственной практикой и      |                |                        |                        |                         || т. п.)*                           |                |                        |                        |                         ||———————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|————————————————————————|—————————————————————————|| 2. Работники образовательных      |                |                        |                        |                         || учреждений                        |                |                        |                        |                         ||———————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|————————————————————————|—————————————————————————|| Учитель, преподаватель, старший   |       Х        |           Х            |           Х            |          1,7            || воспитатель, воспитатель,         |                |                        |                        |                         || классный воспитатель,             |                |                        |                        |                         || педагог-психолог,                 |                |                        |                        |                         || педагог-организатор, мастер       |                |                        |                        |                         || производственного обучения,       |                |                        |                        |                         || тренер-преподаватель, старший     |                |                        |                        |                         || тренер-преподаватель,             |                |                        |                        |                         || учитель-дефектолог,               |                |                        |                        |                         || учитель-логопед,                  |                |                        |                        |                         || социальный педагог, инструктор по |                |                        |                        |                         || труду, инструктор по физкультуре, |                |                        |                        |                         || старший вожатый, педагог          |                |                        |                        |                         || дополнительного образования,      |                |                        |                        |                         || методист, инструктор-методист,    |                |                        |                        |                         || старший инструктор-методист,      |                |                        |                        |                         || преподаватель-организатор основ   |                |                        |                        |                         || безопасности жизнедеятельности,   |                |                        |                        |                         || руководитель физического          |                |                        |                        |                         || воспитания, музыкальный           |                |                        |                        |                         || руководитель, концертмейстер      |                |                        |                        |                         ||———————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|————————————————————————|—————————————————————————|| Спортсмен-инструктор              |       X        |         1,55           |         1,55           |          1,55           ||———————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|————————————————————————|—————————————————————————|| Лаборант                          |     1,14       |         1,14           |         1,14           |          1,14           ||———————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|————————————————————————|—————————————————————————|| Библиотекарь                      |      1,4       |          1,4           |          1,4           |          1,7            ||———————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|————————————————————————|—————————————————————————|| Аккомпаниатор                     |                |           X            |          1,4           |          1,55           ||———————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|————————————————————————|—————————————————————————|| Младший воспитатель               |     1,14       |         1,14           |         1,41           |          1,41           ||———————————————————————————————————|————————————————|————————————————————————|————————————————————————|—————————————————————————|
       * Применяется    только    для    работников,    работа   которыхнепосредственно связана с предоставлением образовательных услуг.
       Приложение N 3
       к Закону
       Калужской области
       от ______________ N ___
       "Об установлении отраслевых
       систем оплаты труда"
         Повышающие коэффициенты к базовой части заработной платы
                    для определения специальной части
       Раздел I. Повышающие коэффициенты за сложность выполняемой работы|—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————||                     Наименование должности                      | Коэффициент ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Медицинские сестры: операционная, анестезист, палатная,         |     1,1     || процедурной, перевязочной, по массажу, врача обшей практики,    |             || постовые домов ребенка, приемных отделений больничных           |             || учреждений                                                      |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Врач-специалист: хирург всех наименований, оперирующий больных  |     1,1     || в стационаре; выездной бригады скорой медицинской помощи;       |             || врач-неонатолог отделений (палат) для новорожденных детей;      |             || постоянно действующего передвижного медицинского отряда         |             || (установки); общей практики (семейный).                         |             || Старшие врачи станций (отделений) скорой медицинской помощи и   |             || горно-спасательных частей; городские (районные) педиатры.       |             || Врачей-анестезиологов-реаниматологов: отделений (групп)         |             || анестезиологии-реанимации, отделений (палат) для реанимации и   |             || интенсивной терапии стационаров больничных учреждений,          |             || диспансеров и родильных домов, отделений экстренной и           |             || планово-консультативной помощи, групп анестезиологии-реанимации |             || станций (отделений) скорой медицинской помощи. Врачей-хирургов, |             || врачей-урологов и врачей-рентгенологов: отделений               |             || рентген-ударноволнового дистанционного дробления камней,        |             || лазерной хирургии, лабораторий искусственного кровообращения;   |             || рентгенхирургических методов диагностики и лечения;             |             || врачей-хирургов отделений гемодиализа; врачей-хирургов всех     |             || наименований отделений экстренной и планово-консультативной     |             || помощи; врачей-трансфузиологов отделений гравитационной         |             || хирургии крови; врачей судебно-медицинских экспертов (за        |             || исключением занятых амбулаторным приемом);                      |             || врачей-эндоскопистов, осуществляющих лечебные мероприятия в     |             || стационарах; врачей-патологоанатомов.                           |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Специалисты, оказывающие высокотехнологические виды медицинской |     2,0     || помощи*                                                         |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Работники домов ребенка, а также медицинские работники детских  |     1,2     || домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без |             || попечения родителей, в том числе медицинских работников,        |             || состоящих в штате лечебно-профилактических учреждений, занятых  |             || исключительно обслуживанием детей в этих учреждениях            |             || образования и здравоохранения                                   |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Работникам госпиталей для ветеранов войн и специальных          |    1,15     || отделений больниц (при условии использования этих отделений не  |             || менее чем на 90 процентов для лечения ветеранов войн и лиц,     |             || приравненных к ним по льготам), а также Центров                 |             || восстановительной терапии для воинов - интернационалистов       |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|
       * Перечень   высокотехнологических   видов   медицинской   помощиустанавливается уполномоченным органом исполнительной власти в областиздравоохранения.
          Раздел II. Повышающие коэффициенты для руководителей,
             учитывающие объем и сложность выполняемых работу|—————|———————————————————————————|———————————————————————|————————————————————||  N  | Наименование коэффициента |    Основание для      | Размер повышающих  || п/п |                           |  повышения размера    |   коэффициентов    ||     |                           |   (ставки) оклада     |                    ||—————|———————————————————————————|———————————————————————|————————————————————|| 1.  |            2.             |          3.           |         4.         ||—————|———————————————————————————|———————————————————————|————————————————————|| 1.  | Коэффициент за сложность  |       Группа V        |        1,0         ||     | и объем выполняемой       |                       |                    ||     | работы для руководителей  |                       |                    ||     |                           |———————————————————————|————————————————————||     |                           |      Группа IV        |        1,08        ||     |                           |———————————————————————|————————————————————||     |                           |      Группа III       |        1,16        ||     |                           |———————————————————————|————————————————————||     |                           |      Группа II        |        1,25        ||     |                           |———————————————————————|————————————————————||     |                           |       Группа I        |        1,6         ||—————|———————————————————————————|———————————————————————|————————————————————|| 2.  | Коэффициент за сложность  |       Группа V        |        1,0         ||     | и объем выполняемой       |                       |                    ||     | работы для главных        |                       |                    ||     | медицинских сестер,       |                       |                    ||     | акушерок, фельдшеров      |                       |                    ||     |                           |———————————————————————|————————————————————||     |                           |      Группа IV        |        1,2         ||     |                           |———————————————————————|————————————————————||     |                           |      Группа III       |        1,3         ||     |                           |———————————————————————|————————————————————||     |                           |      Группа II        |        1,4         ||     |                           |———————————————————————|————————————————————||     |                           |       Группа I        |        1,5         ||—————|———————————————————————————|———————————————————————|————————————————————|
            Раздел III. Повышающие коэффициенты, учитывающие
                        квалификационные категории|—————|——————————————|——————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||  N  | Наименование | Основание для    |                 Размер повышающих коэффициентов для категорий работников                  || п/п | коэффициента | повышения        |                                                                                           ||     |              | размера          |                                                                                           ||     |              | базового         |                                                                                           ||     |              | оклада           |                                                                                           ||     |              |                  |———————————————————————————————————————|—————————————|—————————————|———————————————————————||     |              |                  |             Руководители              |   Врачи     |  Главная    |       Средний         ||     |              |                  |                                       | провизоры   | медсестра   |    медицинский и      ||     |              |                  |                                       |             |             |   фармацевтический    ||     |              |                  |                                       |             |             |       персонал        ||     |              |                  |—————————|—————————|—————————|—————————|             |             |                       ||     |              |                  |  IV-V   |  III    |   II    |   I     |             |             |                       ||     |              |                  | группы  | группа  | группа  | группа  |             |             |                       ||     |              |                  |   по    |   по    |   по    |   по    |             |             |                       ||     |              |                  | оплате  | оплате  | оплате  | оплате  |             |             |                       ||     |              |                  | труда   | труда   | труда   | труда   |             |             |                       ||—————|——————————————|——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————|—————————————|———————————————————————||  1  | 2            | 3                |         |         |         |         |     4       |             |          5            ||—————|——————————————|——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————|—————————————|———————————————————————||  1  | Коэффициент  | Квалификационные |         |         |         |         |             |             |                       ||     | квалификации | категории        |         |         |         |         |             |             |                       ||     |              |——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————|—————————————|———————————————————————||     |              | Без              |   -     |         |   -     |   -     |    1,0      |     -       |         1,0           ||     |              | категории        |         |         |         |         |             |             |                       ||     |              |——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————|—————————————|———————————————————————||     |              | Вторая           |   -     |         |   -     |   -     |    1,08     |     -       |         1,1           ||     |              | категория        |         |         |         |         |             |             |                       ||     |              |——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————|—————————————|———————————————————————||     |              | Первая           |  1,08   |  1,08   |  1,3    |  1,1    |    1,17     |    1,1      |         1,2           ||     |              | категория        |         |         |         |         |             |             |                       ||     |              |——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————|—————————————|———————————————————————||     |              | Высшая           |  1,17   |  1,4    |  1,45   |  1,2    |    1,25     |    1,2      |         1,3           ||     |              | категория        |         |         |         |         |             |             |                       ||—————|——————————————|——————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————————|—————————————|———————————————————————|
       Приложение N 4
       к Закону
       Калужской области
       от ______________ N ___
       "Об установлении отраслевых
       систем оплаты труда"
            Раздел I. Повышающие коэффициенты для определения
            специальной части к базовой части заработной платы
                для работников образовательных учреждений
                      в зависимости от типов и видов|—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————||  Учреждения, работа в которых дает право на повышение базовой   | Коэффициент ||                     ставки заработной платы                     |  повышения  ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Специальные (коррекционные) образовательные учреждения          |             || (отделения, классы, группы):                                    |             || - для умственно отсталых детей (в том числе с задержкой         |    1,25     || психического развития):                                         |             || медицинским работникам                                          |     1,2     || педагогическим и другим работникам;                             |             || - для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых,           |             || слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми           |             || нарушениями речи, санаторные школы-интернаты, дошкольные        |             || учреждения для детей с туберкулезной интоксикацией,             |             || оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа     |             || (классы, группы) для детей, нуждающихся в длительном лечении:   |             || медицинским работникам                                          |    1,15     || педагогическим и другим работникам                              |     1,2     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| В образовательных учреждениях для детей - сирот и детей,        |     1,4     || оставшихся без попечения родителей (в группах для детей - сирот |             || и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждений         |             || начального профессионального образования), с контингентом       |             || обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, с        |             || задержкой психического развития либо нуждающихся в длительном   |             || лечении, а также в специальных учебно-воспитательных            |             || учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением,     |             || имеющих отклонения в умственном развитии                        |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и        |             || подростков с девиантным поведением:                             |             || медицинским работникам                                          |     1,3     || педагогическим и другим работникам                              |     1,2     ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Общеобразовательные школы-интернаты, имеющие специальные        |     1 2     || (коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся       |             || (воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы)   |             || для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном       |             || лечении:                                                        |             || работникам, непосредственно занятым в таких классах (группах)   |             ||                                                                 |             || Образовательные учреждения для детей - сирот и детей,           |             || оставшихся без попечения родителей, (группы для детей - сирот и |             || детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях        |             || начального и среднего профессионального образования)            |             ||                                                                 |             || Индивидуальное обучение на дому больных детей, имеющих          |             || хронические заболевания (при наличии соответствующего           |             || медицинского заключения):                                       |             || учителям и другим педагогическим работникам                     |             ||                                                                 |             || Индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на       |             || длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских     |             || отделениях больниц для взрослых:                                |             || учителям и другим педагогическим работникам                     |             ||                                                                 |             || Психолого-педагогические и медико-педагогические комиссии,      |             || логопедические пункты: работникам                               |             ||                                                                 |             || Учреждения социальной защиты: детских домах (домах-интернатах   |             || для детей - инвалидов), а также в отделения для детей-инвалидов |             || в учреждениях для взрослых:                                     |             || работникам                                                      |             ||                                                                 |             || Учреждения начального профессионального образования,            |             || находящиеся вне закрытых административно-территориальных        |             || образований и осуществляющие подготовку квалифицированных       |             || рабочих кадров для предприятий и организаций Министерства       |             || Российской Федерации по атомной энергии:                        |             || Работникам                                                      |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Образовательные учреждения:                                     |    1,15     || - учителям общеобразовательных учреждений всех видов (классов,  |             || групп и учебно-консультационных пунктов) с нерусским языком     |             || обучения, расположенных в сельской местности и поселках         |             || городского типа, - за часы занятий по русскому языку в I - XI   |             || классах и литературе в V - XI классах;                          |             || - преподавателям учреждений начального и среднего               |             || профессионального образования (групп, отделений) с нерусским    |             || языком обучения, расположенных в сельской местности и поселках  |             || городского типа, - за часы занятий по русскому языку и          |             || литературе;                                                     |             || - учителям и преподавателям национального языка и литературы    |             || общеобразовательных учреждений, учреждений начального и         |             || среднего профессионального образования всех видов (классов,     |             || групп и учебно-консультационных пунктов) с русским языком       |             || обучения;                                                       |             || - учителям, преподавателям, воспитателям, старшим               |             || воспитателям, старшим вожатым, владеющим иностранным языком и   |             || применяющим его в практической работе в общеобразовательных     |             || учреждениях с углубленным изучением иностранного языка.         |             ||                                                                 |             || Общеобразовательные школы - интернаты:                          |             || работникам                                                      |             ||                                                                 |             || Лицеи, гимназии, колледжи:                                      |             || педагогическим работникам                                       |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|| Общеобразовательные учреждения при учреждениях, исполняющих     |     1,9     || уголовные наказания в виде лишения свободы в исправительных     |             || колониях строгого или особого режимов                           |             ||—————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————|
       Примечание: Женщинам,  работающим в образовательных  учреждениях,расположенных  в сельской местности,  рабочий день которых по условиямтруда разделен на части (с перерывом рабочего времени более  2  часов)устанавливается дополнительный повышающий коэффициент 1,3.
            Раздел II. Повышающие коэффициенты для определения
           специальной части к базовой части заработной платы,
         учитывающие стаж педагогической работы, квалификационные
                 категории, сложность и объем выполняемой
                 работы и другие основания для работников
                        образовательных учреждений|———————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————||                  Наименование должности                   |          Коэффициент за стаж педагогической работы*             ||                                                           |                                                                 ||———————————————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————|—————————————|———————————||                                                           | от 0 до 2  | от 2 до 5  | от 5 до 10  | от 10 до 20 | более 20  ||                                                           |    лет     |    лет     |     лет     |     лет     |   лет     ||———————————————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————|—————————————|———————————|| Работники образовательных учреждений                      |            |            |             |             |           ||———————————————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————|—————————————|———————————|| Учитель, преподаватель, старший воспитатель, воспитатель, |     1      |    1,1     |     1,2     |    1,32     |   1,44    || классный воспитатель, педагог-психолог,                   |            |            |             |             |           || педагог-организатор, мастер производственного обучения,   |            |            |             |             |           || тренер-преподаватель, старший тренер-преподаватель,       |            |            |             |             |           || учитель-дефектолог, учитель-логопед, социальный педагог,  |            |            |             |             |           || педагог дополнительного образования, методист,            |            |            |             |             |           || инструктор-методист, старший инструктор-методист,         |            |            |             |             |           || преподаватель-организатор основ безопасности              |            |            |             |             |           || жизнедеятельности, руководитель физического воспитания,   |            |            |             |             |           || концертмейстер.                                           |            |            |             |             |           ||———————————————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————|—————————————|———————————|| Инструктор по труду, инструктор по физкультуре, старший   |     1      |    1,1     |     1,2     |    1,32     |   1,32    || вожатый, музыкальный руководитель.                        |            |            |             |             |           ||———————————————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————|—————————————|———————————|| Библиотекарь*                                             |     1      |    1,1     |    1,32     |    1,32     |   1,32    ||———————————————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————|—————————————|———————————|| Аккомпаниатор                                             |     1      |    1,1     |     1,1     |     1,1     |   1,1     ||———————————————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————|—————————————|———————————|| Младший воспитатель**                                     |     1      |    1,1     |     1,1     |     1,1     |   1,1     ||———————————————————————————————————————————————————————————|————————————|————————————|—————————————|—————————————|———————————|
       * Коэффициент за стаж педагогической работы (трудового остажа  длядругих  работников)  распространяется   только  при  наличии   высшегообразования
       ** Коэффициент за стаж педагогической работы (трудового стажа длядругих    работников)    распространяется    только   при   применениикоэффициентов базовой части  при  наличии  среднего  (полного)  общегообразования.
       |————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|| Наименование должности                                                 |    Коэффициент за наличие квалификационных     ||                                                                        |                   категорий                    ||————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————|| Работники образовательных учреждений                                   |      II        |      I        |    высшая     ||————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————|| Учитель, преподаватель, старший воспитатель, воспитатель, классный     |                |               |               || воспитатель, педагог-психолог, педагог-организатор, мастер             |                |               |               || производственного обучения, тренер-преподаватель, старший              |                |               |               || тренер-преподаватель, учитель-дефектолог, учитель-логопед, социальный  |                |               |               || педагог, педагог дополнительного образования, методист,                |                |               |               || инструктор-методист, старший инструктор-методист,                      |                |               |               || преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности,        |                |               |               || руководитель физического воспитания, концертмейстер:                   |                |               |               || - для педагогического персонала с высшим профессиональным образованием |     1,44       |     1,56      |     1,66      || - для педагогического персонала со средним профессиональным            |     1,56       |     1,69      |     1,81      || образованием                                                           |                |               |               ||————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————|| Инструктор по труду, инструктор по физкультуре, старший вожатый,       |                |               |               || музыкальный руководитель:                                              |                |               |               || - для педагогического персонала с высшим профессиональным образованием |     1,32       |     1,44      |     1,56      || - для педагогического персонала со средним профессиональным            |     1,44       |     1,56      |     1,69      || образованием                                                           |                |               |               ||————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|———————————————|
       Примечание: Применяется  либо  коэффициент за стаж педагогическойработы либо коэффициент за наличие квалификационных категорий.
       |—————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| Наименование должности  | Коэффициент за выполнение требований Единой Всероссийской Спортивной квалификации        ||                         |                               (ЕВСК) по виду спорта                                      ||—————————————————————————|——————————————————|——————————————|——————————————————————|————————————————|————————————————||                         | Кандидат в       | Мастер       | Мастер спорта России | МСМК - призер  | МСМК - призер  ||                         | мастера спорта   | спорта       | международного       | всероссийских  | международных  ||                         | России           | России       | класса (МСМК)        | соревнований   | соревнований   ||—————————————————————————|——————————————————|——————————————|——————————————————————|————————————————|————————————————|| Спортсмен-инструктор    | 1,2              | 1,43         | 1,7                  | 1,96           | 2,26           ||—————————————————————————|——————————————————|——————————————|——————————————————————|————————————————|————————————————|
       Приложение N 5
       к Закону
       Калужской области
       от ______________ N ___
       "Об установлении отраслевых
       систем оплаты труда"
                                 ПЕРЕЧЕНЬ
                 УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ,
           РАБОТА В КОТОРЫХ ДАЕТ ПРАВО РАБОТНИКАМ НА ПОВЫШЕНИЕ
                   ОКЛАДОВ (СТАВОК) В СВЯЗИ С ОПАСНЫМИ
              ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ И ОСОБО ТЯЖЕЛЫМИ УСЛОВИЯМИ ТРУДА
                      I. Учреждения здравоохранения|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||  NN   |           Наименование учреждений, подразделений и должностей              ||  п/п  |                                                                            ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||       |   1. Учреждения, подразделения и должности с опасными для здоровья и       ||       |   тяжелыми условиями труда, работа в которых дает право на повышение       ||       |                    окладов (ставок) на 15 процентов                        ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.1.  | Туберкулезные (противотуберкулезные) учреждения и структурные              ||       | подразделения, за исключением указанных в п. 2.14, для больных             ||       | туберкулезом и для детей с туберкулезной интоксикацией, малыми и           ||       | затихающими формами туберкулеза                                            ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.2.  | Лечебно-производственные (трудовые) мастерские при туберкулезных           ||       | (противотуберкулезных) учреждениях                                         ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.3.  | Инфекционные больницы, отделения, палаты для инфекционных больных и        ||       | больных, зараженных гельминтами; гельминтологические дневные               ||       | стационары; кабинеты инфекционных заболеваний                              ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.4.  | Детские санатории для больных хронической дизентерией.                     ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.5.  | Санатории, отделения (палаты) других учреждений для детей с поражением     ||       | центральной нервной системы с нарушением функции опорно-двигательного      ||       | аппарата                                                                   ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.6.  | Дома ребенка и группы в домах ребенка общего типа для детей:               ||       | - с туберкулезной интоксикацией, малыми и затихающими формами              ||       | туберкулеза;                                                               ||       | - с нарушениями функции опорно-двигательного аппарата и другими            ||       | дефектами физического развития без нарушения психики;                      ||       | - с органическим поражением центральной нервной системы, в т. ч.           ||       | детскими церебральными параличами без нарушения психики;                   ||       | - с нарушениями слуха и речи (глухонемых, оглохших, тугоухих);             ||       | - с нарушениями речи (заикающихся, с аллалией и другими нарушениями        ||       | речи);                                                                     ||       | - с нарушениями зрения (слепых, слабовидящих)                              ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.7.  | Учреждения, отделения, палаты, кабинеты для онкологических больных         ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.8.  | Учреждения, отделения, палаты, кабинеты для кожно-венерологических         ||       | больных                                                                    ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.9.  | Хирургические отделения (палаты) всех профилей стационаров, в т. ч.        ||       | гравитационной хирургии крови                                              ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.10. | Операционные блоки стационаров                                             ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.11. | Отделения (группы, палаты):                                                ||       | - анестезиологии-реанимации;                                               ||       | - реанимации и интенсивной терапии (за исключением лаборатории             ||       | (группы), обеспечивающей экспресс-диагностику);                            ||       | - гемодиализа, для лечения больных с применением методов гемодиализа,      ||       | гемосорбции, плазмофереза и ультрафильтрации;                              ||       | - для новорожденных детей в родильных домах;                               ||       | - педиатрические для новорожденных детей;                                  ||       | - гериатрические для больных с сопутствующими психоневрологическими        ||       | заболеваниями;                                                             ||       | - родовые                                                                  ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.12. | Отделения (палаты), кабинеты для больных с гемобластозами и депрессиями    ||       | кроветворения                                                              ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.13. | Отделения (палаты), кабинеты, в которых основным методом лечения           ||       | является длительное применение больших доз химиотерапевтических            ||       | препаратов                                                                 ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.14. | Рентгеновские, радиологические всех профилей и рентгено-радиологические    ||       | отделы, отделения, лаборатории, группы и кабинеты; отделения               ||       | рентгеноударноволнового дистанционного дробления камней (ОРУДДК);          ||       | центры, отделения, кабинеты рентгенохирургических методов диагностики и    ||       | лечения.                                                                   ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.15. | Лаборатории, отделы, отделения по работе с живыми возбудителями            ||       | инфекционных заболеваний (или больными животными); с вирусами,             ||       | вызывающими заболевания; с агрессивными средами и химическими              ||       | реагентами; по исследованию потенциально инфицированных материалов         ||       | биологических жидкостей и тканей); на микроскопах и полярископах с         ||       | применением токсических иммерсионных жидкостей и иммерсионных              ||       | объективов                                                                 ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.16. | Барокамеры и кессоны.                                                      ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.17. | Отделения (кабинеты): ультразвуковой диагностики и эндоскопические         ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.18. | Психотерапевтические кабинеты амбулаторно-поликлинических учреждений       ||       | (подразделений)                                                            ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.19. | Подземные: отделения (палаты) учреждений здравоохранения; здравпункты,     ||       | медпункты, в том числе в сооружениях метрополитена                         ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.20. | Дома сестринского ухода, хосписы                                           ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.21. | Медицинские пункты на вокзалах                                             ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 1.22. | Должности в учреждениях здравоохранения:                                   ||       | - врач-психиатр многопрофильной больницы на 1000 и более коек;             ||       | - врач-эпидемиолог и помощник врача-эпидемиолога                           ||       | лечебно-профилактического учреждения;                                      ||       | - персонал, предусмотренный в штате корпусов фракционирования белков и     ||       | плазмы крови и в отделениях заготовки крови и ее компонентов станций       ||       | переливания крови                                                          ||       | исключительно для работы по заготовке и хранению в замороженном            ||       | состоянии компонентов крови и костного мозга;                              ||       | - медицинский персонал, работающий на лазерных установках;                 ||       | - специалисты, обслуживающие лазерные установки;                           ||       | - персонал физиотерапевтических отделений (кабинетов), бальнео- и          ||       | грязелечебниц (отделений, кабинетов), предусмотренный для: работы на       ||       | генераторах УВЧ любой мощности (при отпуске в месяц в среднем не менее     ||       | 10 процедур в смену);                                                      ||       | - обслуживания больных в помещениях сероводородных, сернистых и            ||       | углесероводородных ванн и грязей;                                          ||       | - отпуска радоновых ванн,                                                  ||       | - озокеритовых процедур;                                                   ||       | - работы в грязелечебницах;                                                ||       | - для подогрева и подвозки грязей, приготовления искусственной             ||       | сероводородной воды;                                                       ||       | - постоянного обслуживания помещений сероводородных, сернистых и           ||       | углесероводородных и радоновых ванн;                                       ||       | - обслуживания и текущего ремонта зданий, сооружений и оборудования,       ||       | приборов физиотерапевтических лечебниц отделений), оборудования            ||       | подвалов, нагревательных приборов ванных зданий, насосных станций,         ||       | смесителей и резервуаров, трубопроводов и оголовок буровых скважин         ||       | сероводородных, сернистых и углесероводородных и радоновых ванн;           ||       | - врач-стоматолог детский, врач-ортодонт и зубной врач детской             ||       | стоматологической поликлиники (отделения, кабинета);                       ||       | - медицинский персонал лабораторий (отделов, отделений),                   ||       | предусмотренный для постоянной работы по постановке реакции                ||       | иммобилизации бледных трепонем;                                            ||       | - фармацевтический персонал аптек, кроме занятых исключительно отпуском    ||       | лекарств без рецептов и других товаров аптечного ассортимента;             ||       | - фармацевтический персонал аптечных складов и баз, занятый                ||       | непосредственно расфасовкой и контролем медикаментов;                      ||       | - фармацевтический персонал контрольно-аналитических лабораторий,          ||       | непосредственно выполняющий работу по анализу лекарственных средств;       ||       | - медицинский дезинфектор;                                                 ||       | - фасовщицы и санитарки-мойщицы аптечных учреждений;                       ||       | - главный врач центра Госсанэпиднадзора, выполняющий обязанности           ||       | врача-эпидемиолога, при фактическом отсутствии в центре                    ||       | Госсанэпиднадзора должности врача-эпидемиолога;                            ||       | - медицинский персонал приемных отделений стационаров                      ||       | лечебно-профилактических учреждений;                                       ||       | - персонал централизованных стерилизационных.                              ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||       | 2. Учреждения и подразделения с особо опасными для здоровья и тяжелыми     ||       |    условиями труда, работа в которых дает право на повышение окладов       ||       |                        (ставок) на 25 процентов                            ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.1.  | Психиатрические (психоневрологические) и наркологические учреждения;       ||       | работники (кроме медицинского персонала) психиатрических больниц           ||       | (стационаров) специализированного типа с интенсивным наблюдением           ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.2.  | Отделения, палаты, кабинеты для лечения психически больных и лиц,          ||       | страдающих хроническим алкоголизмом и наркоманией; наркологические         ||       | отделения, палаты, кабинеты; специализированные приемные отделения         ||       | лечебно-профилактических учреждений, предназначенные для оказания          ||       | медицинской помощи получившим травму в результате острого алкогольного     ||       | отравления или острого алкогольного психоза                                ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.3.  | Специализированные бригады станций (отделений) скорой медицинской          ||       | помощи, предназначенные для оказания медицинской помощи и перевозки        ||       | психически больных                                                         ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.4.  | Лечебно-производственные (трудовые) мастерские при психиатрических         ||       | (психоневрологических) учреждениях, перечисленных в п. 2.1.                ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.5.  | Подсобные сельские хозяйства при психиатрических (психоневрологических)    ||       | учреждениях здравоохранения, перечисленных в п. 2.1.                       ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.6.  | Стационары кожно-венерологических диспансеров, подлежащие охране силами    ||       | подразделений милиции                                                      ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.7.  | Учреждения (отделения, палаты) для больных с поражением спинного мозга,    ||       | сопровождающимся параличом (парезом) нижних (или верхних и нижних)         ||       | конечностей и расстройством функций тазовых органов                        ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.8.  | Лечебно-профилактические учреждения, в т. ч. санатории, и их структурныеее ||       | подразделения, предназначенные для детей с поражением центральной          ||       | нервной системы (с органическим поражением ЦНС) с нарушением психики       ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.9.  | Санатории для глухих и слепых                                              ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.10. | Патологоанатомические бюро (отделения, подразделения, институты);          ||       | отделения заготовки (консервации) трупных тканей, органов и крови          ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.11. | Бюро судебно-медицинской экспертизы                                        ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.12. | Барооперационные                                                           ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.13. | Отделения (палаты) для:                                                    ||       | - ожоговых больных;                                                        ||       | - больных с острыми отравлениями;                                          ||       | - неврологические для больных с нарушением мозгового                       ||       | - кровообращения;                                                          ||       | - недоношенных детей;                                                      ||       | - лечения больных с хирургическими гнойными заболеваниями и                ||       | осложнениями всех профилей                                                 ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.14. | Противотуберкулезные диспансеры, санатории и отделения (больниц,           ||       | диспансеров и клиник) для лечения больных всех форм туберкулеза            ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.15. | Персонал госпиталей и отделений для ветеранов войн и лиц, приравненных     ||       | к ним по льготам                                                           ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.16. | Врачи и средний медицинский персонал участковой службы                     ||       | противотуберкулезных и кожно-венерологических учреждений подразделений)    ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 2.17. | Противочумные учреждения                                                   ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||       | 3. Учреждения, подразделения и должности с особо опасными для здоровья     ||       |    и особо тяжелыми условиями труда, работа в которых дает право на        ||       |               повышение окладов (ставок) на 30 процентов                   ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 3.1.  | Медицинский персонал психиатрических больниц (стационаров)                 ||       | специализированного типа с интенсивным наблюдением                         ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 3.2.  | Судебно-психиатрические экспертные отделения (комиссии)                    ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 3.3.  | Врачи и средний медицинский персонал участковой службы                     ||       | психоневрологических (наркологических) учреждений подразделений)           ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||       | 4. Учреждения, подразделения и должности с особо опасными для здоровья     ||       |    и особо тяжелыми условиями труда, работа в которых дает право на        ||       |               повышение окладов (ставок) на 40 процентов                   ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||       | Амбулаторные судебно-психиатрические экспертные комиссии;                  ||       | судебно-психиатрические экспертные отделения для лиц, не содержащихся      ||       | под стражей; отделения для принудительного лечения психически больных в    ||       | психиатрических больницах                                                  ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————||       |  5. Учреждения, подразделения и должности, работа в которых связана с      ||       | непосредственным обследованием, диагностикой, лечением, обслуживанием,     ||       |   а также проведением судебно-медицинской экспертизы и другой работы,      ||       |  больных СПИД и ВИЧ-инфицированных, дающая право на повышение окладов      ||       |                        (ставок) на 60 процентов                            ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 5.1.  | Центры по профилактике и борьбе со СПИД                                    ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 5.2.  | Учреждения и специализированные отделения, предназначенные для лечения     ||       | больных СПИД и ВИЧ-инфицированных                                          ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 5.3.  | Лаборатории и группы учреждений, на которые возложено органами             ||       | здравоохранения обследование населения на ВИЧ-инфекцию и исследование      ||       | поступающих крове- и биологических жидкостей от больных СПИД и             ||       | ВИЧ-инфицированных                                                         ||———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|| 5.4.  | Учреждения, за исключением перечисленных в пп. 5.1 - 5.3,                  ||       | осуществляющие проведение консультации, осмотров, оказание медицинской     ||       | помощи и другой работы, обусловленной непосредственным контактом с         ||       | больными СПИД и ВИЧ-инфицированными                                        |                |———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
       Примечание к разделу I Перечня:
       Работникам, занятым на работах с разными условиями вредности  илиопасности, предусмотренными  в пунктах  1 и  2, а  также в  подпунктахпункта 1 или  подпунктах пункта 2 раздела  1 Перечня, оклады  (ставки)повышаются на 30 процентов.
       В случаях,  когда  учреждения   здравоохранения   (подразделения,должности)  перечислены  в нескольких пунктах или подпунктах раздела 1Перечня,  размеры процентных повышений окладов (ставок), установленныхпо каждому из оснований, не суммируются.
       Приложение N 6
       к Закону
       Калужской области
       от ______________ N ___
       "Об установлении отраслевых
       систем оплаты труда"
             Повышающие коэффициенты для определения базовой
                  ставки заработной платы руководителей
                        образовательных учреждений|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————|| Руководители                            |  Коэффициенты по группам оплаты    ||                                         |               труда                ||                                         |———————|————————|———————|———————————||                                         |  I    |  II    | III   |    IV     ||—————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————————|| Директор (начальник, заведующий):       |       |        |       |           || - имеющий высшую квалификационную       | 1.92  | 1.79   | 1.66  |   1.54    || категорию                               |       |        |       |           || - имеющий I квалификационную категорию  | 1.79  | 1.66   | 1.54  |   1.43    ||—————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————————|| Заместитель директора (начальника,      |       |        |       |           || заведующего), директор филиала, старший |       |        |       |           || мастер:                                 |       |        |       |           || - имеющий высшую квалификационную       | 1.79  | 1.66   | 1.54  |   1.43    || категорию                               |       |        |       |           || - имеющий I квалификационную категорию  | 1.66  | 1.54   | 1.43  |   1.32    ||—————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————————|| Руководитель структурного подразделения |       |        |       |           || (заведующий консультационным пунктом,   |       |        |       |           || отделением, отделом, секцией,           |       |        |       |           || лабораторией, кабинетом, мастерской,    |       |        |       |           || интернатом при школе, производственной  |       |        |       |           || практикой и т. п.):                     |       |        |       |           || - имеющий высшую квалификационную       | 1.66  | 1.54   | 1.43  |   1.32    || категорию                               |       |        |       |           || - имеющий I квалификационную категорию  | 1.54  | 1.43   | 1.32  |   1.20    ||—————————————————————————————————————————|———————|————————|———————|———————————|