Постановление Губернатора Калужской области от 12.09.2018 № 398
Об утверждении Положения об областном конкурсе управленцев «Стратегия успеха»
Губернатор Калужскойобласти
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
| 12 сентября 2018 г. | № 398 |
| Об утверждении Положения об областном конкурсе управленцев «Стратегия успеха» |
В целях выявления, развитияи поддержки перспективных управленцев, обладающих высокимуровнем развития лидерских качеств и управленческих компетенций ПОСТАНОВЛЯЮ:
1.Утвердить Положение об областном конкурсе управленцев «Стратегия успеха»(прилагается).
2. Настоящее постановление вступает всилу со дня его официального опубликования.
| Губернатор Калужской области | А.Д.Артамонов |
УТВЕРЖДЕНО
постановлением Губернатора
Калужской области
от 12 сентября 2018 г. № 398
ПОЛОЖЕНИЕ
об областном конкурсе управленцев «Стратегия успеха»
I. Общиеположения
1. Настоящее Положение об областном конкурсе управленцев «Стратегияуспеха» (далее – Положение) определяет порядок проведения областного конкурсауправленцев «Стратегия успеха» (далее – конкурс), а также условия участия вКонкурсе.
2. Задачами конкурса являются:
2.1. Проведение комплексной многоступенчатой оценки участников конкурса,основанной на использовании взаимодополняющих методов, позволяющих оценитьуправленческие компетенции и лидерские качества участников конкурса.
2.2. Определение ведущих управленцев Калужской области.
2.3. Практическое применение управленческих компетенций и лидерскихкачеств победителей конкурса в ключевых для развития Калужской области сферах.
2.4. Формирование коммуникационной площадки для обмена опытом междупобедителями конкурса и представителями органов государственной власти иорганов местного самоуправления Калужской области, содействие дальнейшемуразвитию коммуникаций между участниками.
3. Проведение конкурса базируется на принципах открытости,объективности и прозрачности.
4. Официальный интернет-сайт конкурса винформационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: http://su.admoblkaluga.ru/(далее – сайт конкурса). На сайте конкурса размещается информация о дате,месте, порядке, условиях проведения конкурса. Информация о результатах каждогоиз этапов конкурса размещается в личном кабинете участника конкурса в течение трёхрабочих дней с даты окончания каждого из этапов конкурса.
5. Информирование участников конкурса о допуске к этапам конкурса изначении индивидуального рейтинга участника происходит в личном кабинетеучастника конкурса, доступ к которому участник конкурса получает послепрохождения процедуры регистрации на сайте конкурса.
6. Индивидуальный рейтинг участника конкурса – это сумма баллов,полученная участником конкурса по результатам прохождения каждого этапа конкурса.
7. Участник конкурса вправе на любом этапе конкурса подать вписьменном виде заявление оператору конкурса об исключении из составаучастников конкурса.
8. Расходы, связанные с проездом к месту проведения полуфинала ифинала конкурса, проживанием и питанием, участники конкурса несут самостоятельно.
II. Операторконкурса
9. Оператором конкурса является контрольное управление АдминистрацииГубернатора Калужской области.
10. Оператор конкурса берёт на себя следующие обязанности:
10.1. Разрабатывает методику оценочных мероприятий, график проведения конкурсаи другие нормативные документы, необходимые для его проведения.
10.2. Обеспечивает организацию этапов конкурса.
10.3. Проверяет достоверность представленных участниками конкурсасведений.
10.4. Запрашивает необходимую информацию для проверки достоверностисведений, представленных участниками конкурса.
11. Оператор конкурса имеет право незамедлительно дисквалифицироватьучастников конкурса, уведомив их об этом в личном кабинете участника конкурса,в случае нарушения ими настоящего Положения.
12. Основаниями для дисквалификации участников конкурса являются:
12.1. Представление подложных документов или заведомо ложных сведений призаполнении анкеты, а также в ходе других этапов конкурса.
12.2. Получение из Информационного центра Управления Министерствавнутренних дел Российской Федерации по Калужской области информации оналичии судимости (в том числе снятой или погашенной).
III. Экспертныйсовет конкурса
13. Для проведения конкурса образуется экспертный совет.
14. В состав экспертного совета входят председатель, заместительпредседателя, секретарь и члены экспертного совета.
15. Состав экспертного совета приведен в приложении № 1 кнастоящему Положению.
16. Экспертный совет осуществляет следующие функции:
16.1. Оценка участников конкурса на всех этапах конкурса.
16.2. Контроль и соблюдение правил проведения конкурса.
16.3. Рассмотрение апелляций участников конкурса.
16.4. Обеспечение качества используемых методов оценки.
16.5. Объективность и беспристрастность определения победителей конкурса.
16.6. Содействие поддержанию высокой репутации конкурса.
17. Решения экспертного совета принимаются большинством голосовприсутствующих на заседании членов экспертного совета. При равенстве голосовголос председателя экспертного совета является решающим.
18. Экспертный совет правомочен принимать решения, если на заседании экспертногосовета присутствует не менее чем 50 % общего числа членов экспертного совета.
19. Решения экспертного совета оформляются протоколом. Протоколподписывают председатель или заместитель председателя экспертного совета,проводивший заседание экспертного совета, и секретарь экспертного совета.
IV. Условияучастия в конкурсе
20. Условиями участия в конкурсе являются:
20.1. Наличие гражданства Российской Федерации.
20.2. Возраст от 25 до 50 лет включительно.
20.3. Наличие высшего образования.
20.4. Опыт управленческой деятельности не менее одного года дляучастников в возрасте от 25 до 35 лет включительно и опыт управленческойдеятельности не менее трёх лет для участников в возрасте от 36 до 50 летвключительно.
20.5. Отсутствие судимости (в том числе снятой или погашенной), ненахождение под следствием.
V. Этапыпроведения конкурса
21. Конкурс состоит из следующих этапов:
1этап – отборочный (с 15.09.2018 до 15 октября 2018 г.);
2этап – тестирование потенциала участника (с 22.10.2018 по 28.10.2018);
3этап – полуфинал (с 05 ноября 2018 г. по 25.11.2018);
4этап – финал (с 03 декабря 2018 г. по 21.12.2018).
VI. Проведениепервого этапа конкурса
22. Первый этап конкурса – отборочный, состоит из трёх подэтапов:
– регистрация;
– анкетирование;
– представление видеоинтервью.
Первый подэтап – регистрация
23. Для участия в конкурсенеобходимо пройти электронную регистрацию, заполнив форму регистрации на сайте конкурса.
24. Своей регистрацией участникконкурса подтверждает, что ознакомлен и полностью согласен с Положением о конкурсе,а также даёт согласие на обработку его персональных данных.
25. Каждый участник конкурса можетзарегистрироваться для участия в конкурсе только однократно. Многократнаярегистрация для участия в конкурсе одним лицом не допускается.
26. После успешной регистрациина сайте конкурса участник получает ссылку на указанный адрес электроннойпочты. Для подтверждения заявки необходимо пройти по ссылке, указанной вписьме.
Второй подэтап– анкетирование
27. Участник конкурса заполняетформу анкеты в режиме онлайн в личном кабинете участника конкурса.
28. При прохождении анкетирования участники конкурса обязаны указыватьдостоверную и актуальную информацию. Представление подложных документов илизаведомо ложных сведений при заполнении анкеты является основанием длядисквалификации участника. Оператор конкурса оставляет за собой правопотребовать подтверждения указанных в анкете данных, связавшись с участником по электроннойпочте или телефону.
29. Форма анкеты приведена в приложении № 2к настоящему Положению.
30. Для допуска к следующему подэтапу, видеоинтервью, участнику необходимо заполнить все пунктыанкеты актуальной и достоверной информацией.
Третий подэтап– видеоинтервью
31. При прохождении третьего подэтапа – видеоинтервью –участники записывают видеообращение по определенному сценарию ивыкладывают видеоинтервью в личный кабинет участника конкурса.Сценарий и технические требования к видеоинтервьюприведены в приложении № 3 к настоящему Положению.
32. Критерии оценки видеоинтервью участника конкурса:
–оценка в 0 баллов (отсутствует соответствие критерию);
–оценка в 1 балл (низкое соответствие критерию);
–оценка в 2 балла (достаточное соответствие критерию);
–оценка в 3 балла (полное соответствие критерию).
| Критерий оценки видеоинтервью | Содержание критерия оценки | Количество баллов |
| Технический уровень (максимальное количество баллов – 3) | – соблюдение временного регламента; – качество съемки: изображение должно быть чётким, хорошо различимым; – качество звука: звучание должно быть понятным, легко воспринимаемым | 3 балла |
| Содержательный уровень (максимальное количество баллов – 6) | – чёткая структура видеоинтервью: выступление характеризуется композиционной оформленностью (построение текста – вступления, основной части и заключения – обусловлено её содержанием и назначением), структурированностью и логичностью | 3 балла |
| – выступление характеризуется полнотой раскрытия темы. Участник предоставил ответы на все вопросы, прописанные в сценарии видео интервью | 3 балла | |
| Речевое мастерство (максимальное количество баллов – 3) | – выступление характеризуется уместным использованием жестикуляции, мимики; – в речи отсутствуют лексические и грамматические ошибки | 3 балла |
33. Минимальное количество баллов для допуска ко второму этапу конкурсасоставляет 6 баллов.
34. По результатам второго и третьего подэтаповпервого этапа конкурса определяется значение индивидуального рейтинга каждогоучастника конкурса. Информация об индивидуальном рейтинге размещается в личномкабинете участника конкурса.
VII. Проведениевторого этапа конкурса
35. Второй этап конкурса, тестирование потенциала участника, котороевключает в себя тестирование способностей, состоящее из вербального и числовоготестов, и тест типичного поведения.
36. Участник конкурса проходит тестирование в режиме онлайн в личномкабинете участника конкурса.
37. Вербальный тест измеряет способность работать с вербальной (устнойили письменной) информацией.
38. Числовой тест измеряет способности работать с числовой, табличнойили количественной информацией.
39. Тест типичного поведения (личностный опросник) помогает оценитьхарактерные для человека формы поведения, мышления, средства достижения целей.
40. Уровень тестирования способностей оценивается системой ЭВМавтоматически в баллах.
41. Максимальное количество баллов, которое можно получить по тестированиюспособностей – 200 баллов (в том числе за вербальный тест – 100 баллов, зачисловой тест – 100 баллов), по тесту типичного поведения – 50 баллов.
42. Минимальное количество баллов для допуска к третьему этапу конкурсасоставляет 35 баллов.
VIII. Проведениетретьего этапа конкурса
43. Третий этап конкурса, полуфинал, проводится в городе Калуга вформе выполнения заданий в группах.
44. Не позднее семи рабочих дней в личном кабинете участника конкурсабудет размещена информация о конкретном месте и времени проведения полуфинала конкурса.
45. Задания в группах включают в себя групповую игру, ролевую игру ииндивидуальное решение бизнес-кейса.
IX. Порядокоценки третьего этапа конкурса
46. Критерием оценки третьего этапа конкурса является уровеньпроявления участниками конкурса следующих управленческих компетенций:
46.1. Взаимодействие в команде (умение организовать эффективнуюкоммуникацию в команде).
46.2. Эффективное руководство (умение формировать сильную команду,мотивировать подчиненных, развивать подчиненных, выступать в роли наставникаподчиненных).
46.3. Ориентация на результат (умение самостоятельно и своевременнопринимать решения, ставить перед собой сложные цели, брать ответственность зарезультат своей работы и работы подчиненных).
46.4. Управление исполнением (умение заранее планировать работу,оптимально распределять задачи между подчиненными, осуществлять эффективныйконтроль выполнения поручений).
46.5. Гибкость и изменения (умение адаптироваться к изменениям,использовать инновационный опыт других).
47. Уровень проявления управленческих компетенций участников конкурсаоценивается в баллах:
– 0баллов – участник не владеет компетенцией, не понимает её важности, не пытаетсяеё развивать;
– 1балл – участник находится в процессе освоения данной компетенции. Он понимаетеё важность, эффективно её применяет в рабочих ситуациях;
–1,5 балла – участник частично освоил данную компетенцию. Он понимает еёважность, эффективно её применяет в рабочих ситуациях;
– 2балла – участник полностью освоил данную компетенцию, эффективно применяет её вбольшинстве рабочих ситуаций;
–2,5 балла – данная компетенция у участника особо развита, постоянно успешно еёприменяет в нестандартных ситуациях или ситуациях повышенной сложности;
– 3балла – данная компетенция у участника особо развита. Выступает в ролинаставника в вопросах развития данной компетенции.
48. Минимальное количество баллов для допуска к четвёртому этапу конкурсасоставляет 5 баллов.
49. По результатам третьего этапа конкурса определяется значениеиндивидуального рейтинга каждого участника конкурса. Информация обиндивидуальном рейтинге размещается в личном кабинете участника конкурса.
X. Проведениечетвёртого этапа конкурса
50. Четвёртый этап конкурса, финал, проводится в городе Калуга в формеподготовки и защиты участниками конкурса индивидуальныхпроектов по направлениям, предложенным экспертным советом конкурса.
51. Не позднее семи рабочих дней в личном кабинете участника конкурсабудет размещена информация о конкретном месте и времени проведения финала конкурса.
52. Участник конкурса готовит проект в виде презентации в формате Microsoft PowerPoint .
53. Защита индивидуального проектаосуществляется участником конкурса в форме публичного выступления. Регламентвыступления составляет десять минут.
XI. Принципыоценки четвёртого этапа конкурса
54. Оценка четвёртого этапа конкурса происходит по 3-х балльнойсистеме в соответствии с критериями к выполнению проектов:
–оценка в 0 баллов (отсутствует соответствие критерию);
–оценка в 1 балл (низкое соответствие критерию);
–оценка в 2 балла (достаточное соответствие критерию);
–оценка в 3 балла (полное соответствие критерию).
55. Критерии оценки проекта:
| Критерий оценки проекта | Содержание критерия оценки | Количество баллов |
| Актуальность проекта (максимальное количество баллов – 6) | польза проекта для Калужской области | 3 балла |
| проект затрагивает основные направления развития Калужской области | 3 балла | |
| Новизна проекта (максимальное количество баллов – 6) | тема проекта оригинальна | 3 балла |
| проект ещё не реализован в Калужской области | 3 балла | |
| Целесообразность проекта (максимальное количество баллов – 3) | реализация проекта должна положительно отразиться или оказать влияние на развитие Калужской области | 3 балла |
| Практическая применимость проекта (максимальное количество баллов – 3) | проект носит прикладной характер | 3 балла |
| Реализуемость проекта (максимальное количество баллов – 3) | проект должен быть реализуем в существующих социально-экономических условиях | 3 балла |
56. Критерииоценки защиты проекта:
| Критерий оценки проекта | Содержание критерия оценки | Количество баллов |
| Структурированность выступления (максимальное количество баллов – 3) | выступление должно иметь логичную структуру и последовательный переход от одной идеи к другой | 3 балла |
| Умение привлечь и удержать внимание аудитории (максимальное количество баллов – 6) | умение акцентировать внимание на наиболее важных или сложных идеях проекта | 3 балла |
| изложение материала доступным языком | 3 балла | |
| Грамотная устная речь (максимальное количество баллов – 6) | участник грамотно излагает свои мысли | 3 балла |
| участник не допускает речевых ошибок | 3 балла | |
| Наглядность, релевантность, эстетичность презентации (максимальное количество баллов – 6) | соответствие наглядной информации содержанию выступления | 3 балла |
| эстетичное оформление презентации | 3 балла | |
| Компетентность участника при защите проекта (максимальное количество баллов – 6) | четкие представления о целях проекта, о направлениях его развития, критическая оценка проекта и полученных результатов | 3 балла |
| докладчик смог аргументировано ответить на заданные вопросы либо определить возможные пути поиска ответа на вопрос (если вопрос не касается непосредственно проделанной работы) | 3 балла | |
| Соблюдение временного регламента (максимальное количество баллов – 3) | длительность выступления не превышает десять минут | 3 балла |
57. Минимальное количество баллов для прохождения четвёртого этапа конкурсасоставляет 27 баллов.
58. Максимальное количество баллов за четвёртый этап конкурса – 51 балл.
59. По результатам четвёртого этапа конкурса определяетсязначение индивидуального рейтинга каждого участника конкурса. Информация обиндивидуальном рейтинге размещается в личном кабинете участника конкурса.
XII. Победителиконкурса
60. Победителями конкурса становятся участники, прошедшие четвёртыйэтап конкурса.
61. Победители конкурса награждаются дипломами.
62. Десять победителей конкурса, набравшие наиболее высокие значенияиндивидуального рейтинга участника по итогам всех этапов конкурса,награждаются памятными подарками.
63. Победители конкурса получат возможность:
63.1. Участия в проектной деятельности органов государственной властиКалужской области и органов местного самоуправления Калужской области.
63.2. Участия в форумах, круглых столах, конференциях по вопросамразвития Калужской области.
63.3. Назначения на вакантные должности в сфере государственного имуниципального управления в порядке, предусмотренном действующимзаконодательством.
64. Победители конкурса будут включены в реестр «Управленческийпотенциал Калужской области», формируемый оператором конкурса.
XIII. Заключительныеположения
65. Изменения в Положение публикуются на сайте конкурса в разделе«Новости». Продолжение участия в проекте является выражением согласия участникаконкурса с внесенными в Положение изменениями.
66. В случае несогласия с результатами оценки этапов конкурса участникимеет право подать в письменном виде апелляцию в экспертный совет. Апелляцияподается в течение двух рабочих дней после публикации результатов этапов конкурса.
67. Апелляция рассматривается экспертным советом на ближайшемзаседании. Решение принимается в соответствии с регламентом работы экспертногосовета, указанным в пунктах 17, 18, 19 настоящего Положения.
Приложение № 1
к Положению об областном конкурсе
управленцев «Стратегия успеха»
СОСТАВ
экспертногосовета областного конкурса управленцев
«Стратегияуспеха»
| Новосельцев Геннадий Станиславович | – | заместитель Губернатора Калужской области – руководитель администрации Губернатора Калужской области, председатель экспертного совета |
| Макеев Иван Владимирович | – | начальник контрольного управления – заместитель руководителя администрации Губернатора Калужской области, заместитель председателя экспертного совета |
| Сорокина Ирина Александровна | – | ведущий специалист отдела по формированию резерва управленческих кадров контрольного управления Администрации Губернатора Калужской области, секретарь экспертного совета |
| Члены экспертного совета: | ||
| Абрамова Екатерина Андреевна | – | главный специалист отдела кадровой политики и противодействия коррупции комитета муниципальной службы и развития местного самоуправления Управления делами Городского Головы города Калуги (по согласованию) |
| Архипов Дмитрий Витальевич | – | специалист по маркетингу государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Калужской области «Центр современного образования» (по согласованию) |
| Бадеева Анна Александровна | – | специалист по кадрам государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Калужской области «Центр современного образования» (по согласованию) |
| Веселов Илья Борисович | – | министр экономического развития Калужской области |
| Вирков Егор Олегович | – | министр строительства и жилищно-коммунального хозяйства Калужской области |
| Власова Елена Альбертовна | – | заместитель директора государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Калужской области «Центр современного образования» – руководитель Президентской программы подготовки управленческих кадров (по согласованию) |
| Головид Иван Иванович | – | заместитель директора по территориальному сопровождению государственного автономного учреждения Калужской области «Центр постинтернатного сопровождения «Расправь крылья» (по согласованию) |
| Григорян Татевик Рустамовна | – | заместитель директора государственного казенного учреждения Калужской области «Центр обеспечения «Ока» (по согласованию) |
| Грудков Глеб Юрьевич | – | главный специалист 1 разряда отдела по формированию резерва управленческих кадров контрольного управления Администрации Губернатора Калужской области |
| Замятина Ирина Васильевна | – | директор государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Калужской области «Центр современного образования» (по согласованию) |
| Зайцев Андрей Владимирович | – | тьютор государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Калужской области «Центр современного образования» (по согласованию) |
| Касаткина Ольга Алексеевна | – | председатель комитета муниципальной службы и развития местного самоуправления Управления делами Городского Головы города Калуги (по согласованию) |
| Коробова Ольга Владимировна | – | Уполномоченный по правам ребенка в Калужской области (по согласованию) |
| Костенко Наталья Викторовна | – | начальник отдела обучения государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Калужской области «Центр современного образования» (по согласованию) |
| Лебедева Дарья Николаевна | – | руководитель учебного центра акционерного общества «Калугапутьмаш» (по согласованию) |
| Моисеев Юрий Евгеньевич | – | заместитель Городского Головы города Калуги – начальник Управления делами Городского Головы города Калуги (по согласованию) |
| Никитенко Алексей Викторович | – | заместитель Губернатора Калужской области |
| Перевалов Стефан Владимирович | – | генеральный директор государственного автономного учреждения Калужской области «Агентство развития бизнеса» (по согласованию) |
| Петрова Юлия Андреевна | – | начальник отдела кадровой политики и противодействия коррупции комитета муниципальной службы и развития местного самоуправления Управления делами Городского Головы города Калуги (по согласованию) |
| Полищук Юлия Дмитриевна | – | заместитель генерального директора государственного автономного учреждения Калужской области «Агентство регионального развития Калужской области», руководитель Проектного офиса Калужской области (по согласованию) |
| Попов Владимир Игоревич | – | заместитель Губернатора Калужской области |
| Разумовский Дмитрий Олегович | – | Городской Голова города Калуги (по согласованию) |
| Сергеев Вадим Вячеславович | – | начальник отдела по формированию резерва управленческих кадров контрольного управления Администрации Губернатора Калужской области |
| Слабов Алексей Геннадьевич | – | председатель фонда «Губерния», депутат Законодательного Собрания Калужской области (по согласованию) |
| Соваков Илья Александрович | – | главный врач государственного бюджетного учреждения здравоохранения Калужской области «Калужский областной врачебно-физкультурный диспансер» (по согласованию) |
| Юсупова Зоя Юрьевна | – | тьютор государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Калужской области «Центр современного образования» (по согласованию) |
Приложение № 2
к Положению об областном конкурсе
управленцев «Стратегия успеха»
АНКЕТА
1. Фамилия Имя Отчество
| |
2. Дата (ДД.ММ.ГГ)и место рождения
| |
3. Адрес проживания
| |
4. Ваше место работы в настоящее время
| Место работы (название организации, город) | |
| Дата поступления | |
| Сфера деятельности организации | |
| Должность | |
| Количество подчиненных | |
5. Ваше образование
(Какие учебные заведения высшего профессионального образования Выокончили? Пожалуйста,укажите факультет, специальность, форму обучения (очное (дневное), очное(вечернее), заочное) и год окончания)
| Наименование учебного заведения | Факультет | Полученная специальность | Форма обучения | Год окончания |
| | | | | |
| | | | | |
6. Дополнительное образование
(Пожалуйста,в соответствующей ячейке укажите число пройденных программ указанного вида)
| | в России | За рубежом | |
| Повышение квалификации | | | |
| Профессиональная переподготовка | | | |
| Стажировка | 1-3 недели | | |
| 1-2 месяца | | | |
| 3 месяца и более | | | |
| Другое (укажите) ___________ | | | |
7. Наличие ученойстепени
(Пожалуйста, укажитеобласть знания и год получения)
8. Владение иностранными языками
(Пожалуйста,перечислите иностранные языки, которыми Вы владеете, укажите уровень владения,поставив знак Х в соответствующей ячейке)
| Иностранный язык | Свободное владение | Уверенное владение | Способен общаться на деловом уровне | Базовый уровень |
| | | | | |
9. Трудовая деятельность (в соответствии с трудовой книжкой)
| Место работы (название организации, город) | Месяц и год | Сфера деятельности | Должность | Количество подчиненных | |
| поступления | ухода | ||||
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
10. Укажите стаж Вашей профессиональной иуправленческой деятельности
(Пожалуйста, поставьте знак Х в соответствующей ячейке)
| | От 1 года до 3 лет | От 3 до 5 лет | От 5 до 7 лет | От 7 до 10 лет | Свыше 10 лет |
| Профессиональная деятельность | | | | | |
| Управленческая деятельность | | | | | |
11. Приходилосьли Вам принимать участие в проектах, требующих выхода за рамки Вашихдолжностных обязанностей?
(Еслида, то, пожалуйста, отметьте знаком Х масштаб подобных проектов и Вашу роль вних (если проектов несколько, поставьте Х в нескольких ячейках)
| | Руководитель проекта | Участник проекта |
| Проекты международного уровня | | |
| Проекты федерального уровня | | |
| Проекты регионального уровня | | |
| Проекты муниципального уровня | | |
11а. Приведите пример наиболее значимого для Вас проекта
(Укажитеназвание и основные цели проекта)
| |
12. Выступали лиВы на общественных началах инициатором мероприятий, связанных собщественно-политической деятельностью, благотворительной и общественнойработой?
(Еслида, то, пожалуйста, приведите пример наиболее масштабного из проведенныхмероприятий (укажите название и основные цели)
| |
13.Приходилось ли Вам выступать в роли эксперта (давать консультацию вустной или письменной форме, исходя из профессиональных знаний и рода деятельности)?
(Если да, то, пожалуйста, кратко опишите наиболее значимый опытэкспертной работы, в которой Вы участвовали (укажите, кто являлся инициаторомВашего привлечения как эксперта и в какой области проводилась экспертиза)
| |
14. Зарегистрированы ли Вы в социальныхсетях?
(Отметьте, пожалуйста, редко или часто Вы пользуетесь социальнымисетями для личного и делового общения, поставив знак Х в соответствующихячейках таблицы.
Если Ваш аккаунт является открытым и предполагает возможностьстороннего просмотра публикуемой информации, в колонке «Социальные сети –Доступ» напротив названия сети поставьте знак Х)
| Социальные сети | Личные цели (личное общение) | Профессиональные цели (деловое общение) | |||
| Название | Доступ | Редко | Часто | Редко | Часто |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| ВКонтакте | | | | | |
| Одноклассники | | | | | |
| Другие (укажите)_________ | | | | | |
15. Контактная информация
| Телефон | |
| Электронная почта | |
16. Семейное положение
| |
17. Готовы ли Вы сменить местожительства в случае назначения на должность в любом из муниципальных районовКалужской области?
– да, готов сейчас;
– да, готов через один год;
– да, готов через три года;
– да, готов через пять лет;
– нет, не готов.
Приложение № 3
к Положению об областном конкурсе
управленцев «Стратегия успеха»
Сценарий видеоинтервью для участниковзаочного этапа конкурса
На видеоинтервьюотводится не более одной минуты (допускаетсяиспользовать меньшее количество времени, если участник успевает ответить на всевопросы).
Вопросы, на которыенеобходимо ответить участнику:
1) представление (фамилия,имя, отчество);
2) место работы в настоящеевремя, должность;
3) основной функционал,достижения на последнем месте работы;
4) почемуВы участвуете в конкурсе;
5) вкакой сфере Вы можете быть максимально полезны Калужской области;
6) готовыли Вы перейти на государственную гражданскую службу, муниципальную службу,работу в подведомственных государственных и муниципальных учреждениях;
7) готовы ли Вы сменитьместо жительства в случае Вашего назначения на должность в муниципальный районКалужской области.
Техническиетребования к видео
Допустимые форматы файла: asf, avi, divx,flv, mov, mp4, mpeg, wmv, xvid;длительность – не более одной минуты; пропорции видеоизображения – 4:3 или16:9; максимальное разрешение видео – 640х480 пикселей; допустимый объемготового файла – не более 200 Мб.
Допустимые кодеки для видеоролика:
- видео: mpeg-4(divx, xvid), h264, mpeg-2, mpeg-1, vp6, wmv8, wmv9.
- аудио :mp3, wma, aac, ogg vorbis, ac3.